mathematics for elementary teachers a conceptual approach

Image

التفاصيل :

رقم التسجيلة 12966
نوع المادة كتاب عادي
رقم الطلب 510 b e n
شخص bennett ، jr albert b

العنوان mathematics for elementary teachers a conceptual approach
بيانات النشر boston: higher education، 2004.
الوصف المادي 875
ملاحظات هدية من مكتبة الجامعه العربيه الامريكيه - جنين agiftfrom te library of the arab american university -jenin
المواضيع Mathematics - Study and teaching

شخص nelson ، l ted

النسخ :

الباركود رمز الوحدة النسخة نوع النسخة
0129660001 510 b e n
1 سليمة

المرفقات :

العنوان الوصف